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新年度的第一期版面，咱们仍将镜头对准奋战在国防作业一线的平凡人与平凡事。
他们之中，有大学毕业参加护边员部队的青年“守边人”、有推进“街校共建”展开国防教育的专武干部、有50多岁才入队的新域新质民兵。
他们各自的作业或许并不汹涌澎湃，却是年代大潮中的浪花朵朵。在“十四五”收官、“十五五”敞开的时刻节点，一个个“我与国防”的故事会聚成为“加速国防发动才能建造，加强后备力气建造”“深化全民国防教育，稳固军政军民团结”的猛进足音。
站在祖国西陲的界碑旁，北风卷着雪粒打在脸上，我却觉得比一年前刚站在这儿时多了几分结壮。我叫塞依卡娜，“返乡大学生”“青年护边员”“三代守边人”是我引认为豪的“手刺”。
我在边境线上的执勤房里长大，爷爷的马灯、父亲的巡边靴，将爱国守边的情怀早早刻进我和姐姐的心底。2018年，姐姐苏玉木汗顺畅入伍穿上“橄榄绿”。但是，当我总算到了能够报名应征的年岁，却接连两年体检没经过，我一度因而堕入低沉。直到父亲的一句话点醒我：“参军是守国，咱家门口的界碑相同需求人守。”
2024年夏天，我从新疆师范大学毕业，在同学们不解的目光中，我挑选回到家园参加护边员部队。刚入队时，我这个“大学生护边员”常被老护边员们玩笑，他们忧虑我“这双握惯了笔的手”扛不动巡边的配备，受不住边防的苦。确实，第一次踏上巡边路，走了不到3公里我就气喘吁吁。看着老护边员们大步流星的背影，我既着急又内疚，但骨子里的倔劲让我不愿认输。他人走一趟，我就跟着老队员多走两趟；状况处置流程不明白不会，我就围着他们软磨硬泡讨教，直至摸透边防路况和管控关键。
作为三代守边之家的“接班人”，我期望能用所学常识为守边护边作业注入芳华的力气，带来簇新的相貌。党的二十届四中全会举行后，咱们面向边境牧区的牧民展开方针宣讲，我仔细学习会议精神，特别是把面向边远当地少数民族地区的方针吃透，融进家常话里讲给咱们听。牧民们听得仔细，也乐意跟我聊一聊心里话。近年来，护边员部队建造益发标准，执勤配备更新迭代速度也很快。我发挥专业专长，揽下了教队友标准化执勤和运用配备的活儿，把一项项操作规程拆解成一个个小常识点，掰开了揉碎了讲清楚。队友们都说，“塞依卡娜的课，咱们听得懂、记得住”。
短短一年，我从一个连巡边配备都用不利索的新人，生长为能独立自主的主干，这是我最初没想到的。这不仅是因为技能的提高，更因为我对“护边”二字的了解愈加深入——它是职责，是传承，是“终身只做一件事”的据守。
新的一年到来，我给自己定下新的方针：把双语宣讲作业做得更细，把最新的方针理论送进每一户牧民家；跟着老队员学更多应急处置的技巧，让自己面临突发状况愈加沉着镇定；还要运用大学里学到的新媒体常识，拍照记载咱们护边员的日常日子，让更多人看见边关军民的据守。
我是江苏省溧阳市别桥镇的一名民兵。每次参加无人机民兵应急分队集训，55岁的我都是最年长的队员，可要是核算“兵”龄，我却是个入队仅1年多的新人。
我的父亲是一名退伍军人。小时候，我独爱看他那些轻轻泛黄的老相片，相片里的他身着戎衣，挺立如松。但是，因为家庭和个人的原因，我没能如愿走进兵营。后来，我把儿子送去部队，看着他戴上大红花登车的那一刻，似乎填补了我生射中的一块空白。
本认为，我与国防的缘分停步于此，没想到就在家门口，在一日千里的科技浪潮里，我会以另一种方法，从头拥抱从前的“参军梦”。
我的家园别桥镇，近年来无人机工业高质量开展红红火火。我被那些精巧的机身招引，从零开始有用学习无人机操作，自费参加无人机驾驭员练习，考取相关执照。
跟着国防发动和后备力气建造向新域新质范畴拓展，2024年，别桥镇方案组成无人机民兵应急分队，放宽了专业方面技能人员的入队年纪约束。53岁的我本已超龄，却凭仗过硬的无人机操作技能和对家园地势的了解顺畅经过查核，成为一名新入队的“老民兵”。
参加分队，不能仅仅挂个名，得真实扛职责、挑担子。成为基干民兵后，练习形式和强度与一般民兵大不相同。除调集点验、传统课目练习外，咱们的“战场”更多在云端，在数据链里。
一次归纳练习，令我至今浮光掠影。模仿布景是汛期圩堤产生险情，通讯部分中止。无人机应急分队授命前出，进行全域侦查与应急通讯中继。控无人机升空，奔赴方针区域，回传现场画面。后方指挥部提出，需求更准确的信息来分配物资和人员。
“发动实时三维建模。”指挥员一声令下，我与另一名无人机操作手紧密配合。无人机按规划航线飞翔，上百张高清相片实时拼接、运算。仅20分钟，一个包括高程、水位线、路途受损状况的实景三维模型呈现在指挥大屏上。哪个地段最吃紧，人员配备从哪条路进入最方便，一望而知。一起，咱们敏捷架起系留式无人机作为暂时通讯基站，康复现场与指挥部的安稳联络。
那次练习完毕，我紧张得后背满是汗，心里却无比痛快。现在，在无人机分队里，有年青的科技达人，有经历比较丰富的老师傅。一次次集训中，咱们分工协作、各展所长，研究如安在杂乱电磁环境下保持安稳操控，怎么使用多机协同进行更大规划查找，怎么将获取数据与当地应急力气的信息系统快速交融。
从仰视军旅梦的青年，到操作无人机的基干民兵，我的身份在变，手中的“东西”在变，但心里从未改动。操作无人机在长荡湖上空巡航，借这双“科技眼”俯视生机盎然的田园、有条有理的乡镇，我越来越感到，新质民兵的力气，在于将民用前沿技能转化为应急应战的战斗力，在于用科技为民兵部队插上才智的翅膀。
阳光洒在“少年军校”的“阅兵时光轴”长廊，看着孩子们驾驭VR战机“穿越云端”，我心中充溢难以言喻的骄傲。
建造“少年军校”的主意，源于福田区人武部赋予园岭大街配备部标准化建造的使命要求。2025年，在推进“三室一库一站”标准化建造进程中，咱们得知，辖区尽管教育资源富集，却短少一个专业化、沉溺式的国防教育阵地。
深圳试验校园归纳楼7楼的一处空间，成为“少年军校”的建造场所。大街党工委与校园党委协作，以“街校共建”形式盘活搁置资源，将配备部标准化建造与青少年国防教育深层次地交融，打造这一处“既是配备阵地、又是教育讲堂”的新式空间。
“少年军校”建造进程并非一往无前，现在咱们看到的展厅，其实是“2.0版别”。2025年国庆假日，大街对行将竣工的“少年军校”进行调研，在详尽查看后严厉指出，“安全保护措施有待加强”。所以，刚刚完结装修的墙面从头完善。
那段日子，我带领咱们白日泡工地、晚上推方案，对一个个细节重复打磨：为确保安全，一切互动设备均选用圆角防撞规划；测验12款教具后，模仿射击区选用较为安全的不可视激光；军事主题展板内容磁吸可换，实时更新……2025年12月，这片占地650平方米的“深试验·园岭少年军校”正式运营。海陆空天军器展现区、VR模仿驾驭舱、激光射击体会区、枪械拆装实践台等10大功用区域与一条“阅兵时光轴”长廊，搭建起沉溺式国防教育场景。
“校馆双师”是咱们的一大特征，校园教师担任学科联接与常识解说，军事教官专心配备操作与场景教育。咱们还设置分层课程：面向小学生的“军事创客营”以游戏闯关为主，面向初中生的“国防立异试验室”偏重科技成果使用，无人机模仿操作、VR体会占比达80%。
“少年军校”刚刚发动运营不久，咱们还需“摸着石头过河”。展望未来，咱们的短期方针是全年招引超5000人次前来体会，打造3至5个国防特征课程；中期方针将扩展无人机特征班规划，约请更多老兵走进讲堂；长时间方针则方案进一步整合辖区教育资源，拓展社会参加途径，推进项目可继续运营，构成可仿制的国防教育“校馆交融”形式。
来源：开云登录入口网页版 发布时间：2026-01-20 06:06:01